Профільне навчання: так чи ні?

Чи потрібна нова Концепція профільного навчання, якщо вона дублює стару

25.09.2014 17:33

На Колегії Міністерства освіти і науки України, що проходила у четвер 25 вересня 2014 р. під керівництвом міністра Сергія Квіта,  обговорювали проект нової Концепції профільного навчання в старшій школі. Зокрема, метою профільного навчання є забезпечення умов для якісної освіти старшокласників у відповідності з їхніми індивідуальними нахилами, можливостями, здібностями і потребами, забезпечення професійної орієнтації учнів на майбутню діяльність, яка користується попитом на ринку праці, встановлення наступності між загальною середньою і професійною освітою, забезпечення можливостей постійного духовного самовдосконалення особистості, формування інтелектуального та культурного потенціалу як найвищої цінності нації.

Засвоєння змісту освіти у загальноосвітніх навчальних закладах з профільним навчанням має, по-перше, забезпечувати загальноосвітню підготовку учнів, по-друге – підготовку до майбутньої професійної діяльності.

Як зазначив на своїй сторінці у facebook директор Українського центру оцінювання якості освіти Ігор Лікарчук, - документ не викликає особливого захоплення. Забагато мудрих слів, мрій, захмарних уявлень. Знову освітні округи, ліцеї, гімназії... Устиг звернутися до авторів з двома питанням. 1. Це не перша концепція. Чи проаналізували автори причини того, чому попередні завершилися профанацією ідеі профілізаціі. 2. Чи дасть можливість запровадження профільного навчання за уією концепцією суттєво розвантажити старшокласників? 

Проект Концепції викликав широку дискусію серед членів Колегії МОН, які надавали свої пропозиції та побажання щодо його удосконалення.

Відтак, було прийнято рішення продовжити роботу над проектом нової Концепції профільного навчання в старшій школі, а Міністерство освіти і науки спільно з Національною академією педагогічних наук України розробить рекомендації щодо роботи загальноосвітніх навчальних закладів на період до запровадження нової Концепції.

Також на засіданні Колегії МОН розглянуто Концепцію Порядку державної атестації дошкільних, загальноосвітніх, позашкільних навчальних закладів, навчально-виховних комплексів та об’єднань.

Детальніше тут: http://gritsenko-andrij-petrovich.webnode.com.ua/news/novu-kontsepts%d1%96yu-prof%d1%96lnogo-navchannya-budut-doopratsovuvati/
Створіть свій власний сайт безкоштовно: http://www.webnode.com.ua